أطلقت هيئة تقويم التعليم التقويم الذاتي في 24,000 مدرسة سعودية وفق إجراءات موضوعية مقننة ومؤتمتة مع التكامل المباشر مع مصادر البيانات في نظام «نور» و«الرخص المهنية». ويتيح التقويم تقارير أداء ولوحات بيانات تفاعلية لأصحاب المصلحة؛ بغرض ترسيخ ثقافة التقويم المدرسي، والتطوير المستمر، وتحديد جوانب القوة وفرص التحسين، ودعم اتخاذ القرار المبني على البيانات، ورفع الجاهزية للتقويم الخارجي، وتحقيق التميّز.
يشار إلى أن عمليات التقويم الذاتية تتم عبر منصة تميّز الرقمي.
The Education Evaluation Authority launched self-evaluation in 24,000 Saudi schools according to standardized and automated objective procedures, with direct integration with data sources in the “Noor” system and “professional licenses.” The evaluation provides performance reports and interactive dashboards for stakeholders, aiming to establish a culture of school evaluation, continuous development, identifying strengths and opportunities for improvement, supporting data-driven decision-making, enhancing readiness for external evaluation, and achieving excellence.
It is worth noting that self-evaluation processes are conducted through the Digital Excellence platform.
