أطلقت وزارة التعليم، أول مشروع نوعي يهدف إلى تطوير مهارات الإداريين والإداريات في مدارس التعليم العام بمراحله الثلاث خلال العام الدراسي الحالي، ويتم تنفيذ البرنامج من خلال برامج تدريبية متخصصة تلبي حاجاتهم الوظيفية، وتسهم في رفع كفاءاتهم المهنية. ويتضمن البرنامج دورة السكرتير المحترف وإدارة خدمة المستفيد وإدارة ومراقبة الطلاب وإدارة الفعاليات المدرسية على أن يتاح التسجيل في البرامج التدريبية عن طريق إدارات التعليم في مناطق ومحافظات المملكة.
وبينت الوزارة، أن مدة البرنامج 60 ساعة تدريبية بواقع 15 ساعة لكل دورة، وهي معتمدة في نظام فارس لأغراض الترقية. ويحصل المتدرب على شهادة إتمام البرنامج في حال حضر 80% من ساعات كل برنامج عن طريق فريق تنمية الموارد البشرية في إدارة التعليم التي يتبع لها المتدرب، مشيرةً إلى أنه لا يمكن التسجيل في دورة واحدة بل يتعين التسجيل وحضور الدورات الأربع للحصول على الشهادة.
ويتاح للمتدرب التفرغ طوال أيام البرنامج وتحتسب هذه الأيام ضمن مشاركته في التدريب، مشيرةً إلى وجود تقييمٍ قبليٍّ من بداية اليوم الأول وتقييمٍ بعديٍّ في الجلسة الأخيرة من اليوم الثالث، ومدة كل تقييم 20 دقيقة، وتستخدم النتائج لتقييم فعالية البرنامج التدريبي على ألا تؤثر في الحصول على الشهادة.
The Ministry of Education has launched its first qualitative project aimed at developing the skills of administrators in public education schools across all three stages during the current academic year. The program is implemented through specialized training programs that meet their job needs and contribute to enhancing their professional competencies. The program includes courses on professional secretarial skills, beneficiary service management, student management and monitoring, and school event management, with registration for the training programs available through the education departments in the regions and governorates of the Kingdom.
The ministry stated that the duration of the program is 60 training hours, with 15 hours allocated for each course, and it is accredited in the Fares system for promotion purposes. Trainees receive a certificate of completion for the program if they attend 80% of the hours for each course, through the Human Resources Development team in the education department to which the trainee belongs. It noted that registration for only one course is not allowed; trainees must register and attend all four courses to obtain the certificate.
Trainees are allowed to dedicate their time throughout the program days, and these days are counted as part of their training participation. It was mentioned that there will be a pre-evaluation at the beginning of the first day and a post-evaluation in the last session of the third day, with each evaluation lasting 20 minutes. The results will be used to assess the effectiveness of the training program, but they will not affect the issuance of the certificate.
