راجعت المديرة العامة للتعليم بمحافظة جدة منال بنت مبارك اللهيبي، الثلاثاء 20 أكتوبر 2026، مؤشرات الأداء المؤسسي للنصف الأول من العام الحالي، خلال اجتماعاً موسعاً ضم المساعدين ومديري ومديرات الإدارات والأقسام والوحدات المعنية، للوقوف على النتائج المحققة، وقياس مستوى التقدم في تنفيذ المستهدفات الإستراتيجية، ومراجعة مسارات العمل في ضوء مؤشرات الأداء. وشهد الاجتماع قراءةً تحليليةً لنتائج الأداء المؤسسي، ومناقشة مدى توافقها مع الأهداف المعتمدة، إلى جانب استعراض الخريطة الإستراتيجية المحدثة، والوقوف على فرص التحسين والتطوير بما يعزز كفاءة العمل ويرفع مستوى الإنجاز.
وتناولت المناقشات أبرز الملاحظات والمقترحات المتعلقة بتطوير آليات العمل، وتعزيز الاستفادة من نتائج القياس في توجيه القرارات الإدارية، ومعالجة جوانب القصور، بما يسهم في رفع كفاءة الأداء وتحقيق المستهدفات.
ويأتي الاجتماع في إطار المراجعة الدورية للأداء المؤسسي، وربط النتائج بالمستهدفات الإستراتيجية، وترسيخ منهجية اتخاذ القرارات المبنية على المؤشرات والنتائج، بما يدعم جودة العمل الإداري وفاعليته في تعليم جدة.
The General Director of Education in Jeddah Governorate, Manal bint Mubarak Al-Luhaybi, reviewed the institutional performance indicators for the first half of the current year on Tuesday, October 20, 2026, during an extensive meeting that included assistants, directors, and heads of relevant departments and units. The aim was to assess the achieved results, measure the level of progress in implementing strategic targets, and review the work pathways in light of performance indicators. The meeting featured an analytical reading of the institutional performance results and a discussion on their alignment with the approved objectives, in addition to reviewing the updated strategic map and identifying opportunities for improvement and development to enhance work efficiency and increase achievement levels.
The discussions addressed the key observations and suggestions related to developing work mechanisms, enhancing the utilization of measurement results in guiding administrative decisions, and addressing areas of deficiency, contributing to improving performance efficiency and achieving targets.
This meeting is part of the periodic review of institutional performance, linking results to strategic targets, and establishing a methodology for decision-making based on indicators and results, which supports the quality and effectiveness of administrative work in Jeddah’s education sector.
