تابع قناة عكاظ على الواتساب
عاش اليمني على مر التاريخ عزيزاً على أرضه، يغذي نفسه من خيرات واحاته وسهوله الخصبة، مستنداً إلى حضارة عريقة قامت على البناء والاعتماد على الذات بعرق الجبين. غير أن مأجورين عملوا على إذكاء الصراعات الداخلية، وما صاحبها من تدخلات خارجية وتوظيف سياسي وعسكري، مما أضعف المسار التنموي وعطّل عجلة الإنتاج، محولاً الحقول الزراعية إلى ميادين للحرب، وهو ما هدد الاستقرار والأمن الغذائي، وقطع سبل العيش ومصادر الرزق عن ملايين المزارعين والحرفيين.
وفي الوقت الذي كان فيه اليمن بأشد الحاجة إلى حماية موارده الطبيعية وبناء مؤسساته، وجد أبناؤه أنفسهم أمام واقع مؤلم تتراجع فيه فرص العيش، وتضيق مجالات العمل، وينحسر فيه التعليم والرعاية الصحية، لتتقدم لغة السلاح على لغة البناء، إن صورة المزارع اليمني وهو يقف بأسى على حافة مدرجه الزراعي -الذي كان قبل سيطرة الحوثي يفيض بالمحاصيل- تختصر المأساة بأكملها، إذ ينظر إلى أرضه ويتساءل بألم عن مستقبل أبنائه في ظل غياب المدارس وتدني الخدمات، بعد أن استُبدل بصوت المعلم والمزارع دويُّ رصاصٍ ينطلق من مدافع يحملها أطفالٌ قُصَّر لا يدركون فداحة ما يُدفعون إليه. فالأصل أن اليمن ليس أرضاً فقيرة بالموارد أو شحيحة بالكفاءات، بل هو بلد يمتلك مقومات التميز بتنوعه الجغرافي والبشري الفريد القادر على قيادة نهضته، لولا أن النزاعات وأدت رغد العيش وأهدرت المقومات وأنهكت المؤسسات.
أدى هذا الواقع إلى إغراق البلاد في دمار تنموي وتصحر فكري يزرع في العقول قبول الصراع بوصفه قدراً محتوماً. وحين يُستبدل المعول التنموي بالخطاب السياسي والشعارات التعبوية التي تحشد العواطف دون تقديم مسار واضح نحو التعليم والعمل، يتوجب التساؤل عن الحصيلة الفعلية لهذه الخطابات، وعن مصير البسطاء الذين يُطلب منهم وحدهم دفع الثمن.
وفي هذا السياق، تبقى فلسطين قضية عادلة لا تحتمل المزايدة، ولا توظيف آلام شعبها لتبرير الصراعات والإرهاب الإقليمي. فالدفاع عن حقوق الفلسطينيين لا يتعارض إطلاقاً مع حماية المجتمعات العربية من الدمار، ولا يبرر تحويل الخلاف السياسي إلى كراهية جماعية. وقد أثبتت تجارب المنطقة أن الخطابات التصعيدية والوعود بالمواجهة لا تحمي الشعوب ما لم تقترن بحساب دقيق للعواقب وبناء المؤسسات وصون الاقتصاد. وما شهده لبنان من أزمات متعاقبة ونزوح للسكان بسبب مغامرات حسن نصر الله وحزبه الإجرامي، يتقاطع تماماً اليوم مع عبد الملك الحوثي وتهوره الممقوت، ليرسّخ حقيقة أن الشعارات مهما علت لا تعوض الناس عن بيوتهم وأعمالهم واستقرارهم.
وتزداد خطورة هذا المسار التدميري عندما تمتد آثاره إلى الأطفال، لينشأ بعضهم على شعارات العداء بدلاً من قيم المعرفة والتسامح. إن نقد سياسات الدول حق مشروع، لكنه لا ينبغي أن يتحول إلى كراهية للشعوب أو الأديان؛ فالطفل الذي يتعلم كيف يزرع ويقرأ ويبتكر أقدر على خدمة وطنه من طفل لا يتلقى سوى ثقافة الصراع. فالأصل أن اليمن بأشد الحاجة إلى جيل يتقن العلم والمهنة ويستعيد الثقة بمستقبله، لا إلى أجيال تُستنزف طاقاتها في معارك الميليشيات التي لا تنتهي.
ومن هنا، يبرز السؤال الجوهري عن جدوى إهدار الموارد في الصراع، في وقتٍ يحتاج فيه اليمن إلى المدارس والمستشفيات وفرص العمل. إن تسليح الجماعات المسلحة -ومن ذلك الدعم الإيراني لجماعة الحوثي- لا يلبّي احتياجات الأسرة اليمنية، كما أن استهداف المدن والمنشآت الحيوية في المملكة العربية السعودية لا يمكن تبريره بشعارات التضامن، بل يفاقم التوتر ويقوض الاستقرار الإقليمي. وهو ما يتطلب التمييز الحاسم بين الشعب اليمني وتطلعاته المشروعة، وبين ممارسات جماعات مسلحة تضع أمن المنطقة في دائرة الخطر.
وفي مواجهة هذا التدهور، برز الدور السعودي في دعم الاستقرار عبر مسارات إنسانية واقتصادية وتنموية، شملت دعم الموازنة والعملة وتأهيل البنية التحتية. والغاية من هذا الدعم ليست إبقاء اليمن معتمداً على المساعدات، بل تمكين الإنسان اليمني من العودة للإنتاج والاعتماد على الذات، مما يظهر الفارق الجليّ بين مسارٍ يستنزف مقومات الحياة، وآخر يسعى لصونها وترسيخ التنمية.
فالعلاقة بين اليمن والمملكة تتجاوز الظروف الطارئة، إذ تستند إلى تاريخ وجوار وروابط إنسانية واقتصادية راسخة. وقد أسهمت فرص العمل المتاحة لليمنيين في المملكة في إعالة ملايين الأسر داخل اليمن، لتظل المملكة -عبر المصالح المتبادلة والعمل الكريم- سنداً لجارها وشريكاً حقيقياً في استقراره ونهضته. إن استعادة اليمن لعافيته تتطلب تكامل جهود أبنائه مع دعم أشقائه، وأن تقدم مسارات الزراعة والصناعة والتعليم على حسابات الحرب الضيقة. فالأرض التي تنتظر الماء لا تحتاج إلى خنادق، والمزارع يحتاج إلى سوق آمنة ومصدر مستدام للمياه، والطالب يحتاج إلى مدرسة تفتح له أبواب المعرفة لا إلى خطاب يختزل مستقبله في دوامات العداء.
إن التصحر المادي يمكن مقاومته بالماء والعلم والعمل، أما التصحر الفكري فيبدأ حين يُقنع الناس بأن العداء بديلٌ عن التنمية، وأن الشعارات تغني عن بناء المؤسسات. فالأوطان لا تنهض بتوريث الأحقاد ولا بالصواريخ والخطابات الجوفاء، بل ببناء الإنسان وصون كرامته. وحين يجد المواطن اليمني فرصة كريمة في وطنه وسنداً صادقاً من جيرانه، تتحول اليد التي تزرع الحياة إلى منارة أمل تعيد لليمن خضرته واستقراره وصناعته للمستقبل.
Throughout history, the Yemeni has lived proudly on his land, nourishing himself from the bounty of its oases and fertile plains, relying on an ancient civilization built on hard work and self-reliance. However, mercenaries have worked to stoke internal conflicts, accompanied by external interventions and political and military exploitation, which weakened the developmental path and disrupted the wheel of production, turning agricultural fields into battlefields. This has threatened stability and food security, cutting off livelihoods and sources of income for millions of farmers and artisans.
At a time when Yemen was in dire need of protecting its natural resources and building its institutions, its people found themselves facing a painful reality where living opportunities were diminishing, job prospects were narrowing, and education and healthcare were declining. The language of weapons advanced over the language of construction. The image of the Yemeni farmer standing sorrowfully on the edge of his agricultural plot—once overflowing with crops before the Houthi takeover—encapsulates the entire tragedy, as he looks at his land and painfully wonders about the future of his children in the absence of schools and declining services. The voice of the teacher and the farmer has been replaced by the sound of gunfire from cannons wielded by underage children who do not comprehend the gravity of what they are being pushed into. The truth is that Yemen is not a land poor in resources or lacking in competencies; rather, it is a country endowed with distinctive qualities due to its unique geographical and human diversity, capable of leading its own renaissance, were it not for the conflicts that have stifled the prosperity of life, squandered its resources, and exhausted its institutions.
This reality has plunged the country into developmental destruction and intellectual desiccation, instilling in minds the acceptance of conflict as a predetermined fate. When the developmental tool is replaced by political rhetoric and mobilizing slogans that stir emotions without providing a clear path toward education and work, one must question the actual outcomes of these discourses and the fate of the simple people who are asked to bear the cost alone.
In this context, Palestine remains a just cause that cannot be subject to exploitation, nor can the suffering of its people be used to justify regional conflicts and terrorism. Defending the rights of Palestinians does not contradict protecting Arab communities from destruction, nor does it justify turning political disagreements into collective hatred. The experiences of the region have proven that escalatory rhetoric and promises of confrontation do not protect peoples unless they are accompanied by a careful assessment of consequences, institution building, and economic preservation. The successive crises and population displacements witnessed in Lebanon due to the adventures of Hassan Nasrallah and his criminal party intersect today with Abdul-Malik al-Houthi and his reprehensible recklessness, reinforcing the fact that no matter how high the slogans rise, they cannot compensate people for their homes, jobs, and stability.
The danger of this destructive path increases when its effects extend to children, causing some to grow up on slogans of enmity instead of values of knowledge and tolerance. Critiquing the policies of states is a legitimate right, but it should not turn into hatred for peoples or religions; a child who learns how to plant, read, and innovate is more capable of serving his country than a child who receives only a culture of conflict. The essence is that Yemen is in urgent need of a generation that masters knowledge and profession and regains confidence in its future, not of generations whose energies are drained in endless militia battles.
From here, the fundamental question arises about the utility of wasting resources in conflict at a time when Yemen needs schools, hospitals, and job opportunities. Arming armed groups—including Iranian support for the Houthi group—does not meet the needs of the Yemeni family, and targeting cities and vital facilities in the Kingdom of Saudi Arabia cannot be justified by slogans of solidarity; rather, it exacerbates tensions and undermines regional stability. This necessitates a decisive distinction between the Yemeni people and their legitimate aspirations and the practices of armed groups that place the security of the region in jeopardy.
In the face of this deterioration, the Saudi role in supporting stability through humanitarian, economic, and developmental pathways has emerged, including budget and currency support and infrastructure rehabilitation. The goal of this support is not to keep Yemen dependent on aid but to empower the Yemeni people to return to production and self-reliance, highlighting the clear difference between a path that drains the components of life and another that seeks to preserve them and establish development.
The relationship between Yemen and the Kingdom transcends emergency circumstances, as it is based on a history, proximity, and solid human and economic ties. The job opportunities available for Yemenis in the Kingdom have supported millions of families within Yemen, allowing the Kingdom—through mutual interests and honorable work—to be a pillar for its neighbor and a true partner in its stability and renaissance. Restoring Yemen’s health requires the integration of its people’s efforts with the support of their brothers and prioritizing pathways in agriculture, industry, and education over narrow war calculations. The land waiting for water does not need trenches, the farmer needs a safe market and a sustainable water source, and the student needs a school that opens the doors of knowledge for him, not a discourse that reduces his future to cycles of enmity.
Material desiccation can be resisted with water, knowledge, and work, while intellectual desiccation begins when people are convinced that enmity is an alternative to development and that slogans can replace institution building. Nations do not rise through the inheritance of grudges or through missiles and hollow speeches, but through building the individual and preserving his dignity. When the Yemeni citizen finds a dignified opportunity in his homeland and sincere support from his neighbors, the hand that plants life transforms into a beacon of hope that restores Yemen’s greenery, stability, and production for the future.
